آموزش و تحصیل
هزینه غیر قابل جبران؛ کودکان غزه همچنان محروم از تحصیل هستند
از زمان شروع جنگ در غزه، تمام مدارس این منطقه بسته شده و صدها هزار کودک فلسطینی بدون مدرسه رسمی یا مکان امنی برای تحصیل باقی ماندهاند.
شناسایی بیش از ۸ هزار کودک بازمانده از تحصیل
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه حدود ۸ هزار و ۳۰ نفر دانش آموزان بازمانده از تحصیل در استان اصفهان کشف شدند، گفت: که ۹۸ درصد بازگشت به مدرسه دارند و ۲ درصد نیز هنوز جذب نشدهاند. آماری از تعداد دانش آموزان معتاد نداریم اما در مدرسه استعمال مواد مخدر نداریم، آموزشوپرورش نمیتواند به تنهایی در زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی ورود کند.
راهاندازی سامانه کودکستانیاب
سامانه کودکستانیاب بههمت سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک راهاندازی شد.
دریافت هزینه از والدین بر اساس الگوی جدید تعیین شهریه کودکستانها
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: برای شهریه کودکستانها الگوی جدیدی طراحی شده است.
اصفهان در جذب کودکان بازمانده از تحصیل، رتبه نخست کشور را دارد
مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به شناسایی هشت هزار و ۳۰ کودک بازمانده از تحصیل در استان طی سال تحصیلی جاری گفت: اصفهان با جذب ۹۸ درصد این کودکان برای ادامه تحصیل، رتبه نخست کشور را در این زمینه دارد.
اجازه ندهید حتی یک کودک از تحصیل جا بماند
معاون توسعه مشارکتهای مردمی کمیته امداد امام خمینی(ره) گفت: تمام موسسات خیریه استان فارس نباید اجازه دهند در شهر، روستا و یا در سطح محلات یک کودک به دلیل فقر از تحصیل جا بماند.
انتقال مهد کودکها به وزارت آموزش وپرورش
گزارشی از بلاتکلیفی و گلایههای والدین، مدیران و مربیان درباره ماجرای انتقال مهدکودکها به وزارت آموزش وپرورش.
افزایش نگرانی از نیازهای ۲۵۰ هزار کودک اخراجی از پاکستان
سازمان بینالمللی «نجات کودکان» با ابراز نگرانی اعلام کرد ۲۵۰ هزار کودک افغان پس از اخراج از پاکستان با کمبود سرپناه، غذا و دسترسی به اموزش مواجه هستند.
دست کوتاه ۳۰ هزار کودک معلول از تحصیل
براساس آمار اعلامی بهزیستی ۳۰ هزار کودک معلول بازمانده از تحصیل در کشور وجود دارد که به دلیل دشواری در رفت و آمد، مشکلات فرهنگی، فقر و کمبود مدرسه مناسب از تحصیل جاماندهاند.
دینآموزی به کودکان بدون نگاه تخصصی بیاثر است
یک مبلغ حوزه کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه دینآموزی به کودکان و نوجوانان بدون مجهز بودن به سواد و دانش این حوزه ممکن است آسیبزا باشد،گفت: باید با زبان هنر با نسل امروز سخن بگوییم زیرا کودکان و نوجوانان امروز اهل نشستن پای منبر و گوشدادن به سخنرانی نیستند بلکه مایلند در کوتاهترین زمان و سادهترین حالت ممکن مطلبی را یاد بگیرند.
شناسایی ۱۸۰۰ کودک بازمانده از تحصیل مقطع ابتدایی
به گفته معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش لرستان در قالب طرح شهید محمودوند ۱۸۰۰ کودک بازمانده از تحصیل را شناسایی و شرایط تحصیل ۱۹۳ نفر از آنها فراهم شده است.
۹ هزار کودک نوآموز در کهگیلویه و بویراحمد مورد سنجش سلامت قرار گرفتند
سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: از مهرماه سال گذشته تاکنون، ۹ هزار کودک پیش دبستانی و نوآموز بدو ورود به دبستان استان مورد سنجش سلامت جسمانی قرار گرفتند.
جنگ غزه ۳۰۰ هزار کودک فلسطینی را از تحصیل محروم کرده است
آژانس امدادرسانی به آوارگان فلسطینی (آنروا) اعلام کرد تمام مدارس وابسته به این آژانس در نوار غزه بسته شدهاند و این مسأله ۳۰۰ هزار کودک را از تحصیل محروم کرده است.
تهیه و انتشار فیلم از دانشآموزان ممنوع است
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه انتشار فیلم دانشآموزان در فضای مجازی از سوی معلم بلاگرها ورود به حریم شخصی کودکان و نوجوانان است، گفت: این اقدام به لحاظ قانونی قابل برخورد است.
مدرسهای شدن و آموزش مهارتهای ابتدایی، چالش کودکستانهاست
رئیس سازمان ملّی تعلیموتربیت کودک، در نشست زیمان کودکی با موضوع بستههای تربیت و یادگیری کودکستان گفت: مدرسهای شدن و آموزش مهارتهای ابتدایی، چالش کودکستانهاست.
تاکید مرجع ملی حقوق کودک بر تشدید اقدامها برای بازماندگان از تحصیل
نشست شورای هماهنگی مرجع ملی حقوق کودک با حضور وزیر دادگستری و نمایندگان دستگاههای عضو شورا برگزار شد.
۷۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل تعیین تکلیف شدند
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش با بیان اینکه پوشش واقعی تحصیلی دوره ابتدایی ۹۸ درصد است، گفت: شرایط ۷۰ هزار کودک از ۱۹۶ هزار در آمار بازمانده از تحصیلان بررسی و تعیین تکلیف شدند.
آشنایی دانشآموزان با اساطیر ایرانی در رویداد «کودک و شاهنامه»
معاون شهردار و رئیس سازمان اجتماعی و فرهنگی شهرداری مشهد گفت: با اجرای رویداد کودک و شاهنامه، روزانه 800 دانشآموز مشهدی با اساطیر ایرانی و هویت غنی ایرانی و اسلامی آشنا میشوند.
معلم نباید تنها آموزشدهنده علم باشد
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر آموزش و پرورش به اولویت نخست کشور بدل شود، میتوانیم گرههای آینده این کشور را رفع کنیم، گفت: معلم نباید تنها آموزشدهنده علم باشد؛ وظیفه دیگر معلم این است که پرورشدهنده استعدادها و خلاقیت کودک و نوجوان باشد.
کشورهای مسلمان باید از تجربیات آموزشی و پرورشی هم استفاده کنند
جمعی از مسئولان عالیرتبه و معلمان فعال و کنشگر کشور بوسنی در ایران با معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک دیدار و گفتوگو کردند.