ضعف آموزش و پرورش در ارتباط موثر بین کودکان و کتاب

به گزارش کودک پرس ، سیدعباس صالحی افزود: استان آذربایجان شرقی از دیرباز با اندیشه و ادب نسبتی قوی و محکم دارد و وجود بزرگانی مانند اسدی طوسی، ملک الشعرای دو زبانه ایران استاد شهریار، رب رشیدی، مقبره الشعرا و … نشانی از این ادعا است.

وی افزود: در چند قرن اخیر دریچه ای هم برای ورود علم و اندیشه جدید و هم سخت افزارهایی که با علم جدید نسبتی داشتند موضوعات خوبی در بحث کتاب و کتابخوانی شنیده ایم.

 

کتابخوانی یک ضرورت است نه فضیلت

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با تاکید بر اینکه کتاب و کتابخوانی یک فضیلت نیست بلکه یک ضرورت است، ادامه داد: هم برای اینکه جامعه عالم داشته باشیم زیرا علم گوهر زیست انسانی است و هم برای اینکه یک شهروند خوب داشته باشیم و هم حتی انسان سالمی داشته باشیم به کتاب و کتابخوانی نیاز داریم.

 

برای سلامت زیست هم به کتاب و کتابخوانی نیازمندیم

وی در عین حال تصریح کرد: بنابراین صرفا نه برای اینکه جامعه عالمی داشته باشیم تا جامعه پیشرفت کند؛ نه تنها برای اینکه شهروند خوبی داشته باشیم تا همزیستی بهتری داشته باشیم بلکه حتی برای سلامت زیست هم به کتاب و کتابخوانی نیازمندیم.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به برخی فواید کتابخوانی ادامه داد: از طریق کتابخوانی به لایه های خود پی می بریم. تمرکز روح پدید می آید به ویژه در دوره ای که اطلاعات پراکنده، روح منسجم را گرفتار آسیب کرده است کتاب خواندن به انسجام ذهن و روح کمک می کند.

 

کتاب خوانی یک واجب فوری موکد است

صالحی تاکید کرد: ما کتاب را تنها یک مستحب و یا مستحب موکد ندانیم بلکه کتاب و کتابخوانی یک واجب فوری موکد هم برای فرد و هم برای جامعه است.

وی با اشاره به برخی تهدید های حوزه کتاب گفت: برای کتاب و کتابخوانی در شرایط حاضر تهدیدهای مضاعفی داریم و از زاویه های مختلف کتاب و کتابخوانی مورد تهدید است.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی ادامه داد: اولین زاویه تهدید، رقبای کتاب هستند. امروز رقبای کتاب جدی تر از گذشته شده اند. وقتی میانگین مصرف اینترنت در کشور ۱۶۹ دقیقه در روز است که در برخی استان ها این میانگین ۲۰۰ دقیقه در روز است، وقتی میانگین مصرف تلویزیون در روز ۷۲ دقیقه است به طور طبیعی کتاب و کتابخوانی غریب است و این یک تهدید برای آن محسوب می شود.

 

فرزندان ما با کتاب غریبه اند

وی ادامه داد: تهدید دوم از سوی سیستم آموزشی کشور است. مدرسه کتابخوانی را وسعت نداده و نمی دهد. مدرسه انبان کردن ذهن را یاد می دهد که به سرعت خالی می شود. ما با حجم زیاد کتاب های درسی را بدون ایجاد فرصت مطالعات آزاد به کودکان و نوجوانان می دهیم و آن ها را از کتابخوانی دور و دلزده می کنیم. فرزندان ما با کتاب غریبه اند.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در عین حال تاکید کرد: نظام آموزش و پرورش کشور نتوانسته بین کودک و نوجوان و کتابخوانی آشتی برقرار کند.

صالحی ادامه داد: خانواده ها تهدید سوم در این حوزه به شمار می آیند. والدین نه خود کتاب می خوانند و نه فرزندان خود را به کتابخوانی تشویق می کنند و از نظر آن ها اگر فرزندانشان به صورت طوطی وار کتاب های درسی را بخوانند و نمره خوب دریافت کنند فرزندان خوبی دارند و اگر به سمت کتاب های آزاد روی آورند آن ها را از راه به در شده تلقی می کنند.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی تصریح کرد: اگر میانگین مطالعه متمرکز ما در روز ۱۳ دقیقه در مقابل مصرف ۱۶۹ دقیقه اینترنت در روز و ۷۲ دقیقه مصرف تلویزیون در روز است یک هشدار و زنگ خطر است که باید به آن توجه داشته باشیم.

 

انسان و جامعه عاقل تهدید ها را درک می کند اما تسلیم آن ها نمی شود

عضو کابینه تدبیر و امید در ادامه به فرصت های این حوزه نیز اشاره کرد و گفت: علی رغم تهدیدهای موجود در حوزه کتابخوانی فرصت هایی نیز در این زمینه وجود دارد. انسان و جامعه عاقل تهدید ها را درک می کند اما تسلیم آن ها نمی شود بلکه فرصت ها را می یابد و آن ها را به جنگ تهدید ها می رود.

وی گفت: اولین فرصت در این حوزه اینکه در چهل ساله انقلاب اسلامی کتاب خوب کم تولید نشده است. بیش از یک میلیون و ۳۰۰هزار کتاب در ۴۰ ساله انقلاب تولید شده که هم چاپ اول است و هم چاپ های مکرر. ۸۰ درصد از این آمار تالیفی است که رقم قابل توجهی است. در حوزه ادبیات حدود ۲۵۰ هزار عنوان کتاب، حوزه دین حدود ۲۰۰ هزار عنوان کتاب و علوم عملی و کودک و نوجوان و غیره نیز تولیدات بسیاری داشته ایم.

 

چاپ ۴۳ هزار عنوان کتاب در ۶ ماهه نخست امسال

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی ادامه داد: امسال که از نظر کاغذ هم شرایط خوبی نداشتیم  در ۶ ماهه اول سال بیش از ۴۳ هزار عنوان کتاب چاپ شده که نسبت به سال گذشته افزایش هم داشته ایم.

صالحی گفت: جریان حیات نشر علی رغم همه سختی ها با نفش حرکت می کند و این فرصت به شمار می آید. زمانی نمی توانستیم کتاب خوب به کودکان و نوجوانان معرفی کنیم ولی در دهه های اخیر کتاب خوب و کیفی بسیاری تولید شده که یک فرصت محسوب می شود. اگر زمانی نمی توانستیم به فرزندانمان کتاب خوب معرفی کنیم ولی امروز دست مان در این حوزه پر است.

 

فضای مجازی یک فرصت برای معرفی کتاب است

وی افزود: فرصت دوم در حوزه کتاب همان خطر فضای مجازی است که می توان از آن به عنوان یک فرصت استفاده کرد. فضای مجازی یک فرصت هم هست. اگر در گذشته در معرفی کتاب های خوب مشکل داشتیم امروز فضای مجازی در این حوزه یک فرصت به شمار می آید. اگر در گذشته به بازخوردگیری و تاثیرات کتاب هایمان دسترسی نداشتیم امروز فضای مجازی با پویش های مجازی در این حوزه فرصت های بسیاری در معرفی کتاب ها ایجاد کرده است و می توان ۱۶۹ دقیقه مصرف اینترنت در روز را در این بخش به نفع کتابخوانی مصادره کرد.

 

از فرصت سرمایه های اجتماعی حوزه کتاب و کتابخوانی غافل نباشیم

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی  با اشاره به فرصت سوم گفت: برخی سرمایه های اجتماعی وجود دارد که به سوی ترویج کتاب و کتابخوانی در حال حرکت انن و نباید از آن ها غافل بود. اگر در دهه های دوم و سوم خیرین مدرسه ساز داشتیم امروز در فضای اجتماعی افرادی هستند که واسطه سرمایه های مالی و معنوی و اعتباری خود یک سرمایه اجتماعی برای حوزه کتابخوانی محسوب می شوند.

 

جریان خیرین کتابخانه ساز امروز وسیع شده است

وی در عین حال تصریح کرد: جریان خیرین کتابخانه ساز امروز وسیع شده است. کسانی که از وقت، مال و اعتبار خود در جام باشگاه های کتابخوانی صرف چنین پویش هایی می کنند کم نیستند و این یک سرمایه اجتماعی و فرصت برای کتاب و کتابخوانی محسوب می شود.

صالحی در پایان با اشاره به هفته وقف گفت: مهم نیست چه مقدار مبلغ در حوزه کتابخوانی صرف کنیم بلکه مهم این است که افراد با هر مبلغ و زمان به میدان کتاب و کتابخوانی بیایند. همان طور که در ضیافت عاشورا مجنون این واقعه هستیم در ضیافت کتاب نیز هر کسی  به هر میزان می تواند وارد میدان بشود.