دین
حماسه عاشورا الگویی فرامذهبی است
حجت الاسلام یاری، حماسه عاشورا را الگویی فرامذهبی دانست و گفت: ماه محرم فرصت مهمی برای انتقال فرهنگ اسلامی و دینی به نسل جوان و نوجوان جامعه است.
گرایشهای دینی را در سینمای کودک جدی بگیریم/ جذابیت بصری، مهمترین شرط برای موفقیت فیلم کودک
روانبخش صادقی فیلمساز کودک گفت: سینمای کودک، ژانری است که مخاطب تربیت میکند، به همین جهت با جدی گرفتن موضوعات دینی و اسلامی میتوان مخاطب را به این سمت سوق داد.
تربیت کودک و دستورات اسلام به پدر و مادر
دین انسانساز اسلام بهعنوان تنها مکتب الهی، با توجه به شناخت کامل از هستی و نیازهای حقیقی انسان، بهمنظور تربیت نسل شایسته و پرهیزکار، سفارشات و دستورات جامع خویش را مشتمل بر دورانهای مختلف زندگی انسان، در اختیار بشریت قرار داده است.
درک دین با دروازه عشق اثر متفاوتتری در میان جوانان و نوجوانان دارد
کارشناس مرکز تخصصی نماز گفت: وقتی دین با دروازه عشق توسط جوان و نوجوان درک شود اثر متفاوتتری دارد چون عشق پنج اثر تربیتی به همراه میآورد و در غیر این صورت آموزشها اثر معکوس نشان خواهد داد.
نظر کلر ژبرت تصویرگر و نویسنده فرانسوی کتاب کودک درباره دین اسلام
کلر ژوبرت نویسنده و تصویرگر فرانسوی کتاب کودک در نشستی که با حضور برخی مسئولان استان فارس در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اوز برگزار شد به بیان دیدگاههای خویش از دین اسلام پرداخت.
قبادی: فلسفه برای کودک، متدینانِ متفکر تربیت میکند/خسروپناه: باید اندیشه و استدلال نسل آینده را قوی کرد
قبادی: هرچه قدر انسانها خلاقتر شوند لایههای گوناگون و زوایای ساحتهای مختلف دین را بهتر میفهمند و انس بیشتری با آن میگیرند. خسروپناه: کودک باید بدون اینکه اصطلاحات فلسفی را بداند، به خوبی متوجه شود که مثلا اصالت از آنِ وجود است.
قرآن کودکانه نداریم/ غفلت از اصول دین و قرآن در ادبیات داستانی
مشاور قرآنی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در حوزه کودک و نوجوان با اشاره به اینکه برخی عرصهها از دید نویسندگان کودک و نوجوان مورد غفلت واقع شدهاند، افزود: متاسفانه مباحث اعتقادی و اصول دین، آشنایی کودکان با قرآن و … از جمله این مباحث است که به آنها یا ورود نشده یا کمتر پرداخته شده است.
فعالیتهای متنوع در مهدقرآن علمالهدی+ تصاویر
مهدکودک علم الهدی در تلاش است تا کودکان با الگوبرداری صحیح از مربیان جذب دین مبین اسلام شده و با دین آشنا شوند.
لزوم نشان دادن چهره صحیح و جذاب از آیین عاشورایی در ادبیات کودکان
فاطمه مشهدی رستم نویسنده و منتقد ادبی در مورد نشان دادن چهره صحیح و جذاب از آیین عاشورایی به بچهها انتقاد کرد و گفت: عاشورا موضوعی است که مانند آفتاب کاملا برای همه ما آشکار و واضح است و نقش امام حسین (علیهالسلام) در ایفای این وظیفه و فلسفه ماندگاری این روز بسیار وجوه عمیقی دارد که در این نقل قولهای سینه به سینه و یا در آموزش و تربیت و بازبینی اتفاقات عاشورا ناکام باقی مانده است.
حیات بخشی دین برای کودکان
در پاسخ به این که در این وضع و شرایط چه باید کرد و آیا امکان اصلاح و نوسازی وجود دارد؟ باید گفت راههایی در این زمینه وجود دارد و امکان رهیابی هم هست، اگر چه طی این راه همه گاه آسان و سریع نیست.
وضعیت دین کودکان در ادبیات
در حقیقت ما نمیتوانیم یک کتاب مناسب را نام ببریم که به سوالات کودکان درباره مفهوم خدا پاسخ دهد یا کتابی که نشان بدهد کودک مسلمان چگونه درباره نبوت و معاد میاندیشد یا کتابی که مفهوم عدل الهی یا رجعت در اعتقادات شیعی را بدون تحریف مطلب به شکل ساده برای کودک توضیح دهد.
نگاه توحیدی به فرزندآوری
تعريف ما از زندگي و پديده هاي آن، قطعاً مسير زندگي مان را عوض مي کند. امروزه تعريف ما مثلاً از پدر بودن يا مادر بودن عوض شده است. يعني به خاطر فضاي زندگي تکنولوژيک، به خاطر فرهنگ هاي القايي، به خاطر تهاجم فرهنگي و بسياري مسائل ديگر، تعاريف ما تغيير کرده است. ما در موضوع فرزند دچار استحاله در تعريف شده ايم. مثلاً فرزند در بعضي موارد به ابزار پيونددهنده زن و شوهري تبديل مي شود که در آستانه جدا شدن هستند يا برخي افراد براي اين فرزند مي آورند که زندگي شان را گرم کند انگار که اين فرزند چسب دوقلو است! در يک نگاه ديگر، فرزند عصاي پيري است. در نگاهي ديگر، فرزند براي لذت بچه داشتن است. در نگاهي، اگر فرزند نياوريم، چه کنيم؟
برای اوقات فراغت کودکتان برنامه ریزی کنید.
اوقات فراغت تضمین کننده سلامت و بهداشت روانی انسان است. اشتغال مستمر و بدون وقفه فکری و عملی موجب خستگی جسمی و ذهنی می گردد. به گونه ای که فرد نشاط و سرزندگی خود را از دست می دهد و در مواقعی زمینه را برای بروز بسیاری از اختلالات روانی موجب می شود بخصوص از نوع بیماری های روان تنی. در این شرایط برخورداری از یک برنامه جامع و پیش بینی فرصتی آزاد و فارغ از کار موظف، اولین و مهم ترین گام در پیشگیری از آسیب های ذهنی و حفظ بهداشت روانی است. استفاده مطلوب و برنامه ریزی شده از اوقات فراغت حتی برای دانش آموزانی که به عللی در بعضی از دروس تجدید شده اند باعث نشاط و سرزندگی که یکی از شاخص های بهداشت روانی است می گردد و قدرت یادگیری و نگاهداری ذهنی در آنها افزایش می یابد.