مسئولان یک حوزه آموزشی در جنوب غربی ایالت میسوری آمریکا تصمیم دارند تنبیه بدنی را به عنوان شکلی از مجازات برای دانش آموزان در صورت موافقت والدینشان به کار گیرند حتی با وجودی که بسیاری از کارشناسان سلامت عمومی هشدار داده اند که این عمل برای کودکان مضر است.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش، تنبیه بدنی دانشآموزان را جزء خطوط قرمز این سازمان برشمرد و زمان حداکثری برای رسیدگی به شکایات در سامانههای پاسخگویی مدارس را حداکثر یک هفته عنوان کرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: گاهی در آموزش و پرورش نمونههایی از تنبیه مشاهده میکنیم که صرفنظر از اینکه تنبیه لفظی، بدنی، نگاه یا صحبتی نابجا باشد، آفت است و بخشهای مدیریتی آموزش و پرورش و مدیران مدارس بهعنوان نمایندگان ما باید با این موارد برخورد کنند.
فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان گفت: تنبیه بدنی بچه هیچ گونه اثر تربیتی ندارد. والدین باید از تهدید به تنبیه بدنی یا عمل به آن جدا خودداری کنند، زیرا تنبیه بدنی فرزند نوعی کودکآزاری است.
کودکانی که مورد تنبیه فیزیکی قرار میگیرند، اعتماد به نفس ضعیفی دارند و از ضعف روابط اجتماعی رنج میبرند. اثرات مخرب تنبیه بدنی، در سنین بلوغ بیشتر نمایان می شود و تا پایان عمر ادامه دارد.
مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان به دنبال دریافت گزارش هایی مبنی بر تنبیه بدنی یکی از دانش آموزان توسط معلم خود در یکی از مدرسه های بندرعباس، دستور رسیدگی فوری به این موضوع را صادر کرد.
مدیر مدرسه شهید فاریابی جیرفت به هیئت رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزش و پرورش معرفی شد.
تعطیلی مدارس تهران بر اثر آلودگی هوا هم نتوانست سریال تنبیه بدنی دانشآموزان به دست مدیران و معلمان را قطع کند و در تنها روز غیر تعطیل هفته پیش، «امیرحسین جاهدشیران» با سیلی معلم دچار تشنج و راهی بیمارستان شد. در همین روزها اخباری از چوب و سیلی معلمان بر بدن دانشآموزان در دیگر مناطق ایران هم منتشر شد تا چارهجویی برای این موضوع تکراری، به یک دغدغه جدی تبدیل شود.