– عدالت آموزشی یکی از زیربناییترین ابعاد عدالت است که میتواند، همه حوزههای آموزشی بالاتر را دچار تحول کند و زمینه بروز استعدادها و توانمندیها را در سطح کلان فراهم آورد.
– یک معلم نمونه کشوری با بیان اینکه ارتقای کیفیت آموزشی مستلزم چند عنصر اصلی و اساسی است، گفت: سرمایهگذاری روی تحقیقات برای بهبود سیستم آموزشی میتواند باعث ارتقای کیفیت آموزشی شود.
– یک دبیر جامعهشناسی با بیان اینکه هر دانشآموزی دارای استعدادها و تواناییهای منحصر به فردی است، گفت نظام آموزشی باید به گونهای طراحی شود که این استعدادها شناسایی و شکوفا شوند.
– مربی پرورشی دبستان شهیدریاحی در شهرستان سامان استان چهارمحالوبختیاری ضمن بررسی ابعاد مختلف کیفیت آموزشی، به بیان چالشها و نقاط ضعف سیستم آموزشی کشور پرداخت. وی بر لزوم توجه به نیروی انسانی متخصص، زیرساختهای کارآمد، تغییر رویکردهای سنتی و برنامهریزی دقیق برای استفاده بهینه از منابع تأکید کرد و راهکارهایی برای ارتقای کیفیت و ایجاد عدالت آموزشی ارائه داد.
– دبیر ریاضی مقطع متوسطه اول شهرستان سیریک استان هرمزگان گفت ارتقای کیفیت آموزشی به معنای ایجاد محیطی برای یادگیری است که در آن همه دانشآموزان بتوانند به پتانسیل کامل خود دست یابند.
– معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی مهمترین اقدامات وزارت آموزشوپرورش برای تحول در برنامه درسی ملی و ارتقای کیفیت آموزشی را تشریح کرد.