کودک پلاس
بهره‌مندی ۶۰۰ هزار کودک و نوجوان از شهربازی معارفی حرم رضوی
شهربازی معارفی که موضوعات مختلف دینی و اخلاقی را به کودکان و نوجوانان در جوار حرم رضوی ارائه می‌دهد، توانسته از ابتدای شهریورماه تا اواسط دی‌ماه، میزبان ۶۰۰ هزار کودک و نوجوان باشد.
انتقاد نویسنده مطرح کشور از صدا و سیما در معرفی کتاب‌های کودک و نوجوان
سوسن طاقدیس، مولف، پژوهشگر و منتقد ادبی، از عملکرد صدا و سیما در معرفی کتاب‌های کودک و نوجوان انتقاد کرد و گفت: دستگاه‌های ارتباط جمعی به‌خصوص صدا‌وسیما در این زمینه از همه پتانسیل خود استفاده نمی‌کنند.
روش‌های فلسفی را در آموزش‌های عقیدتی کودکان به کار بگیریم
اگر از فلسفه در راستای بیان و تبیین مسایل دینی بهره‌مند شویم و روش‌های کند و کاو و فلسفی فکر کردن را در قالب‌های مختلف به کودک و نوجوان آموزش دهیم؛ مسایل دینی ملکه ذهن‌شان می‌شود.
تبیین «ارتباط موثر با نوجوان»در کارگاه‌های مشاوره حرم رضوی
رئیس اداره پاسخگویی به سؤالات دینی آستان قدس رضوی، از برگزاری ۶ جلسه مشاوره گروهی با محوریت تربیت فرزند و مهارت‌های پیش از ازدواج در هفته جاری خبر داد.
چه بچه‌هایی را نباید به مهدکودک فرستاد؟
یک مشاور کودک و نوجوان با تاکید بر این که همه کودکان را نمی‌توان در مهدکودک ثبت نام کرد، گفت: کودکانی که مهارت‌های اجتماعی داشته و قادر به بیان خواسته‌ها و نیازهای خود به مربی مهدکودک هستند، آمادگی ورود به مهدکودک را دارند.
پیش‌بینی شرکت یک هزار بهاری در جشنواره قرآنی کودک و نوجوان
رئیس تبلیغات اسلامی شهرستان بهار از پیش‌بینی شرکت یک هزار بهاری در جشنواره قرآنی کودک و نوجوان خبر داد.
شب شعر کودک و نوجوان در فرهنگ‌سرای ابن‌سینا+ تصاویر
نشست «بادبادک»؛ شب شعر کودک و نوجوان با حضور شاعران و علاقه‌مندان برگزار شد.
ورزش دو و میدانی در کشور مهجور مانده است/ نبود حمایت خیلی از قهرمانان نوجوان را بازنشست کرد
رئیس هیات دو و میدانی خراسان رضوی گفت: ورزش دو و میدانی با وجود اینکه تقریباً یک چهارم مدال‌های المپیک را در اختیار دارد به دلایل مختلف در کشور ما مهجور مانده است.
بازداشت‌شدگان ایذه بین ۱۶ تا ۲۴ سال هستند/ نمایندگان از گزارش وزرا و رئیس صدا و سیما درباره ناآرامی‌های اخیر قانع نشدند
نماینده مردم شهرستان ایذه در خصوص وضعیت حوزه انتخابیه خود گفت: افرادی که در تجمعات ایذه بازداشت شده‌اند، غالبا نوجوان و جوان بین ۱۶ تا ۲۴ سال هستند، زمانی که در ایذه بودم با خانواده‌های آنان گفت‌و‌گو‌هایی را انجام داده‌ام تا مشکلاتشان به زودی برطرف شود.
قصه‌گویی به روش‌های تدریس مدارس کیفیت می‌بخشد
مدیر دفتر کودک پژوهش‌گاه میراث فرهنگی گفت: قصه‌گویی در مدارس باید به یکی از روش‌های تدریس تبدیل شود چرا که قصه‌گویی یکی از روش‌های آموزش مفاهیم برای سنین کودک و نوجوان است.
Warning: Undefined variable $additional_loop in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/category.php on line 26
Warning: Attempt to read property "max_num_pages" on null in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/category.php on line 26