به گزارش پانا، سومین رویداد ملی مدارس آینده، صبح امروز ۲۸ بهمن ماه در سالن اجتماعات جابر بن حیان دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.
مجید عبداللهی در این رویداد با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا گفت: نکته نخست بنده، چرایی ورود وزارت آموزشوپرورش به موضوع «مدارس آینده» است. دلیل اصلی این رویکرد، توجه به یکپارچگی در نظام تعلیم و تربیت است؛ یکپارچگی میان فضا، تجهیزات، معلم، دانشآموز، برنامه درسی و نظام آموزشی است. این نگاه یکپارچه، امکان طراحی دقیقتر مسیر و اجرای موثرتر برنامهها را فراهم میکند.
عبداللهی ادامه داد: توجه به آینده، آیندهپژوهی و آیندهنگری ما را ناگزیر میکند که مسیر پیشروی نظام تعلیم و تربیت را بهدرستی شناسایی کنیم تا بتوانیم کمبودها، کاستیها، الزامات و نیازهای اجرایی این حوزه را بهموقع و دقیق پیگیری کنیم.
وی افزود: نکته دوم، محصول نهایی همه این تلاشها یعنی خودِ آموزش است. موضوعی که در دولت چهاردهم مورد توجه جدی قرار گرفته است. در این چارچوب، «کیفیتبخشی به آموزش» و «عدالت آموزشی» دو محور اساسی هستند که در برنامههای دولت جایگاه ویژهای دارند.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به عدالت آموزشی تصریح کرد: در این مسیر، لازم است جهتگیریهای تحقق عدالت آموزشی بهصورت علمی مورد بررسی و کنکاش قرار گیرد. در همین چارچوب، چهار ضلع اصلی نظام تعلیم و تربیت، معلم، دانشآموز، فضا و تجهیزات، و برنامه درسی که امروز در قالب کارگروهها و نشستهای تخصصی به آنها پرداخته خواهد شد، نقش بنیادین دارند. همافزایی و پیوند یکپارچه میان این اضلاع، میتواند به دستاوردهای دقیقتر و اثربخشتری منجر شود.
عبداللهی با بیان اینکه برای سومین رویداد «مدرسه آینده»، پس از جنگ ۱۲روزهای که در کشور رخ داد، فراخوانی منتشر شد، گفت: خوشبختانه ۲۴ نفر از استادان دانشگاه، معلمان و فرهیختگان در این فراخوان مشارکت کردند و در مجموع ۱۴۳ اثر به دبیرخانه رویداد ارسال شد.
وی ادامه داد: کمیته داوری با حضور پژوهشگران، مهندسان مشاور و استادان دانشگاه تشکیل شد و آثار را بر اساس معیارهایی همچون نوآوری و اصالت ایدهها، مسئلهمحوری و نیازسنجی، میزان اثرگذاری در حوزه آموزش و امکانپذیری اجرا مورد بررسی قرار داد. امروز نیز از آثار برگزیده این رویداد بهنحو شایسته تقدیر خواهد شد.
عبداللهی تاکید کرد: با وجود شرایط خاص کشور، کیفیت آثار ارسالشده نسبت به دورههای گذشته بسیار قابل توجه بود. امید است نتایج و دستاوردهای این رویداد بتواند گرهگشای بخشی از مسائل و چالشهای پیشروی نظام آموزشوپرورش کشور باشد.
ارسال دیدگاه